ENFANTS PERDUS, ENFANTS TROUVES - DIRE L'ABANDON EN EUROPE DU XVIE AU XVIIIE SIECLE

Résumé :

Cet ouvrage étudie l'abandon d'enfants dans l'Europe de la Renaissance aux Lumières. La prise en compte du discours social renouvelle les lectures littéraires. Les analyses littéraires révèlent la prégnance des modèles fictionnels sur la manière dont la société formule et imagine l'abandon.