FICHES D'ACTIVITES PHONOLOGIQUES 4/5 ANS
SYLVIE MONNIER
Code EAN : 9782915426571
Editeur : EBLA
Date de parution : 15/09/2005
Résumé :
De nombreuses recherches ont démontré que la conscience phonologique joue un rôle majeur dans l’apprentissage de la lecture (décodage) et de l’écriture. Elle est définie comme la capacité à percevoir, à découper et à manipuler les unités sonores du langage telles que la syllabe, la rime, le phonème. Ce fichier est destiné à développer la conscience phonologique des enfants de Moyenne Section (4/5 ans) grâce des exercices ludiques et simples, visant à stimuler l’attention auditive, aiguiser la discrimination auditive, déclencher la réflexion sur les sons entendus puis sur les sons produits : comparer la longueur d’énoncés, prendre conscience des rimes et de la structure syllabique des mots, retrouver, distinguer des phonèmes simples : "i", "o" et "a" dans des mots...
De nombreuses recherches ont démontré que la conscience phonologique joue un rôle majeur dans l’apprentissage de la lecture (décodage) et de l’écriture. Elle est définie comme la capacité à percevoir, à découper et à manipuler les unités sonores du langage telles que la syllabe, la rime, le phonème. Ce fichier est destiné à développer la conscience phonologique des enfants de Moyenne Section (4/5 ans) grâce des exercices ludiques et simples, visant à stimuler l’attention auditive, aiguiser la discrimination auditive, déclencher la réflexion sur les sons entendus puis sur les sons produits : comparer la longueur d’énoncés, prendre conscience des rimes et de la structure syllabique des mots, retrouver, distinguer des phonèmes simples : "i", "o" et "a" dans des mots...
Commentaires (0)