L'EXPRESSION DE L'HYPOTHESE EN FRANCAIS

«Champs linguistiques» crée un nouvel espace de réflexion sur tous les aspects du langage en éclairant la recherche contemporaine en linguistique française, sans a priori théorique et en ne négligeant aucune discipline. Pour les linguistes professionnels: une occasion de donner libre champ à leurs recherches. Pour les amoureux de la langue: une manière d'élargir le champ de leurs connaissances. Pour les étudiants: un outil de travail et de réflexion.

Cet ouvrage sur l'hypothèse en français contemporain synthétise les résultats d'une démarche intellectuelle qui trouve son origine dans deux types de questionnement: une recherche sur les énoncés en si, d'une part, et une réflexion sur les modalités de construction de la valeur hypothétique dans des structures binaires sans le connecteur si, d'autre part.

Le propos est centré sur les constructions hypothétiques qui relèvent de la «parataxe», comme par exemple un mot de plus et je m'en vais. Ces hypothétiques «non marquées» réclament à la fois un examen syntaxique - quel est le statut grammatical de un mot de plus? - et une analyse sémantieo-pragmatique - à partir de quels indices une interprétation hypothétique, du genre au cas où tu dis un mot de plus..., s'élabore-t-elle?

Ces configurations paratactiques sont très peu traitées dans les travaux de linguistique, ce qui justifie l'objectif de cette monographie de les doter d'une grammaire. En revanche, bien que le fonctionnement des énoncés introduits par si soit particulièrement bien documenté dans le paysage scientifique, cette étude propose une réévaluation des structures en si, aussi bien au plan syntaxique - y a-t-il toujours un phénomène de subordination? - qu'au plan sémantique - comment expliquer la polysémie de si?

L'aptitude humaine foncière à construire des univers fictionnels est approchée dans cet ouvrage sous l'angle des structures linguistiques, qui constituent un matériau parmi d'autres permettant l'élaboration d'une telle construction mentale. Les univers fictionnels bâtissent des versions alternatives de cette représentation élaborée et partagée par les partenaires de renonciation qu'est la «réalité».

Gilles Corminboeuf est chargé d'enseignement en linguistique française à l'Université de Neuchâtel (Suisse) et post-doctorant sur un projet du Fonds national de la recherche scientifique. Ses domaines d'activités sont d'une part la (macro-)syntaxe du français, d'autre part la pragmatique. Ses travaux portent notamment sur les rapports entre ces deux niveaux de l'analyse linguistique.