PERSONNALISER LES APPRENTISSAGES EN ANGLAIS

Vous souhaitez aider tous vos élèves à progresser en anglais, à leur rythme et de manière autonome ? Différencier par un enseignement inclusif ? Ce guide est fait pour vous !

Comment organiser ses pratiques pédagogiques pour faire en sorte que le collège profite à tous les profils d'élèves et que chacun puisse progresser et développer ses compétences en anglais ?

Ce guide pédagogique vous aidera à gérer l'hétérogénéité de vos classes grâce à 2 outils : le plan de travail et les ceintures de compétences.

Ils permettent de :
1• personnaliser les apprentissages,
2• respecter les rythmes d'apprentissage individuels,
3• tout en s'inscrivant dans une dynamique collective .

→ Le plan de travail fixe des objectifs individualisés, renforce
l'autonomie et la responsabilisation, valorise la coopération.
→ Les ceintures de compétences permettent aux élèves de se
fixer des objectifs et de les concrétiser, passant un niveau après
l'autre, comme un judoka.

Vous trouverez dans ce guide :
✔ Une présentation claire et accessible du plan de travail et des ceintures de compétences.
✔ Un accompagnement pas à pas à leur mise en place
✔ Des conseils pratiques pour les adapter à vos classes
✔ 75 fiches d'entraînement et d'évaluation dans les 5 compétences langagières pour les ceintures de compétences (à photocopier ou télécharger).